“东望朝阳 胜竞梦想” —— 青岛东胜路小学网上校园开放日活动

作者:杜平来源:发表时间:2020-05-10

学校简介

青岛东胜路小学始建于1996年,2012年区政府出资对学校教学楼进行了抗震加固及扩建。扩建后的学校铺设了150米环形塑胶跑道,分为教学楼与综合楼两部分,设有多功能教室、微机室、图书室、阅览室、科学实验室、科学探究室、综合实践室、书法室、音乐教室、舞蹈教室等二十余个功能教室,处室种类繁多,功能齐备。学校知名度与美誉度的提高使办学规模也不断扩大。目前,学校共有23个教学班,学生近千人。


办学简介

学校一直秉承"科学与人文融合,基础与特色并举"的办学思想,营造“全人教育 适性发展”的学校文化,让每一个东胜人发挥潜能、发展特色、品味教育的幸福。


校园文化

学校重视文化积淀,在长期工作中不断梳理经验,明晰发展方向,成就学校独有的精神文化与思想追求。

办学目标:创设标准化、高质量、具特色、环境美的学校

办学愿景:东望朝阳 胜竞梦想

教育理念:全人教育 能力为本  以德育德  适性发展

   训:求知、明礼、勤思、善行

   风:和谐、笃学、求真、尚美

   风:爱生、善教、严谨、省身

   风:知行并重、合作乐学

为全面展现学生青春风采和精神风貌,学校举行主题鲜明的各类文化节,“课程节”“读书节”“心理健康节”以及由艺术、科技、体育三大类四大板块十大赛事组成的“东胜文化节”,为学生展现个性与特色提供了广阔的舞台,启迪了同学们的才智和灵性,发展了同学们的才艺和特长,又培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

学校荣誉

近年来,学校先后荣获中国西部教育顾问单位、山东省心理健康教育先进单位、卫生先进单位、青岛市文明单位、智慧校园、艺术示范学校、中小学德育工作先进单位、青岛市优秀少先队大队、语言文字示范校、关心国防教育先进单位、优秀学习型党组织等一系列殊荣。2012年与2013年学校分别作为山东省规范化学校、青岛市现代化学校验收推荐单位迎接了评估组检查,均以高分通过,获得了这两项教育系统含金量最高的殊荣。2018年获得青岛市“教育科研卓越校园”称号。2019年学校荣获高标准现代化学校称号。

师资队伍建设

根据区局工作意见,我们将以突显“一个特色”、落实“两项工程”、发展“三支队伍”,提升教师专业方面水平,进一步强化目标管理,关注有效课堂,实施“高端引领、协作研修、专业发展”,促进教育质量全面提升。

现有在职教师53人。其中副高级教师3人;市级优秀专业技术人才5人,区级1人;省市区教学能手23人;市级学科带头人1名;区级优秀教师12人。近50%的教师在全国、省、市、区教学比赛、公开课中执教,是一支既有爱心责任感又具备钻研意识、教育智慧与能力的教师队伍。

多年以来,学校坚持实施“青蓝工程”,倡导“携手成长  良性竞争”的教师互促成长氛围,营造“竞合”研训文化。以“名家引领+项目载体+个人反思”的研训一体化模式,使教研、科研、师训、信息技术有机融合,将教师专业技能提升与课堂教学能力提高同步,加强科研引领,围绕“五课联动”日常教研督导;“一师一优课、一课一名师”晒课;“青蓝结对”成长展示、“主题阅读”实验探索等内容,开展学校的特色课题研究,分年级学科组开展科研研讨活动,及时反思得失,总结经验。学校34名区级骨干教师,在工作中能够起到示范带动作用,为学校的可持续发展提供了人力保障。

我校还围绕落实立德树人根本任务,多措并举,加大班主任队伍建设和培养力度。学校以“乐耕工作室”为载体,通过组织班主任专题讲座、专题培训、理论学习等形式,号召全体班主任按照“四有”好老师的标准,基于“互联网+”环境,做好思想引领、典型带动,做人民满意的好老师,做学生成长的引路人。我校于红梅老师成功入选市北区首批普通中小学名班主任工作室,此次区名班主任工作室的成立,也必将为我校打造一支专业知识扎实、专业能力过硬、专业品质优异的班主任队伍。

课程设置

学校以“全人教育 适性发展”教育理念为引领,立足于学校实情与学生差异,对学校课程、地方课程、综合实践课程有机整合、补充、拓展与延伸,以达到促进学生个性化与社会化和谐发展的终极目标。      

学校树立了“让每一个学生阳光自信 快乐成长”的课程理念,以“整合课程,智慧共通”的课程开发方向,遵照“多元、开放、科学”的课程开发实施原则,努力挖掘学校原有课程潜力,实施校内教师自主开发和校外资源合理引进相结合、普及与提高相并轨的课程模式。

经过多年的实践摸索,普及类课程以全员必修和走班选修两种模式相互补充。《主题拓展阅读》和《翰墨飘香书法》两门自主开发、实施的全员必修课程,让学生在阅读中怡情、在习字中涵养;走班选修类课程,则以3-6年级打破年级与年龄界限,开设 “益智类”“语言类”“艺体类” “生活类”四大类别共计30余门兴趣类课程。以 “课程超市”网络选课的策略,让学生品味“课程自助餐”。同时,学校课程与校级社团充分融合,结合学校的办学特色和学生的发展需求,开设了“现代打击乐坊”“舞韵表演团”“翰墨飘香书画苑”等为学生特长发展奠基的提高培优类课程。

“补充与分类”相结合的课程建设策略,使我校探索出了人文化、精细化的“尚美.雅行.求真”全人课程体系,在提供给学生公平教育的基础上,更让孩子们在多彩的课程中发展特色,张扬个性。

特色课程的实施,让学生更加朝气,让校园百花齐放。每学年,都有数以百计的学生在全国、省市区各级文化竞赛、艺术展演、体育竞技、科技创新等平台上取得佳绩。“现代打击乐坊”“舞韵表演团”等多次摘得省市艺术类比赛一二等奖。

办学特色

“主题阅读”实验项目是以我校为主承担的联盟内教学实验,学校以此实验的开展目的就是让学生们能够获得更多的阅读机会,养成受益一生的阅读习惯。在此方面,我校语文组老师投入大量的时间与心血,为每个年级的学生编撰了《东胜主题拓展阅读》教材,学校已经为每一位孩子印发,这既可以在教师指导下提高学生的阅读效率,也可结合“家庭亲子同步阅读”的方式,拓展主题阅读的空间与时间,《主题拓展阅读》被评为青岛市精品学校课程,在2019年获青岛市优秀教学成果二等奖。

为传承中华民族经典国粹,学校多年来开设“翰墨飘香”书法课程,充分利用校内优秀师资与校外名家同步指导的资源优势,让不同年级段的学生感受着中国书法的源远流长、恢弘豁达、精深博天,品味做人的悟性。学生百余幅书法作品在全国省市大赛中屡创佳绩,在市北区小学中小有名气。20194月我校《翰墨飘香》课程评为市北区精品课程,并于8月评为青岛市精品课程。