2019年山东省政务公开第三方评估指标体系(学校考核内容)

作者:杜平来源:发表时间:2019-12-02

附件

        2019年山东省政务公开第三方评估指标体系(学校考核内容)

一级指标

二级指标

三级指标

四级指标(考核内容)

评估对象

基本信息

基本概况

机构设置

是否及时公开本单位内部机构设置情况

所有义务教育学校

工作职能

是否公开本单位的主要职责权限情况

领导信息

是否及时公开单位领导名录和分管工作情况

联系方式

是否公开本单位的办公地点、联系电话、电子邮箱等联系方式信息

应急管理

是否及时公开与公众生产生活相关的突发紧急情况的应急预案、预警信息、评估结果和应对情况

采购信息

用于社会公共服务的重大项目招投标情况和重要物资设备采购情况

政策法规

行业性政策法规

是否公开行业性政策、法律、法规;各级惠民政策及贯彻落实情况等

内部规章制度

是否公开本单位工作规则、行为准则、岗位职责、服务标准等规章制度

重大事项

是否及时公开与公众利益密切相关的决定、方案、标准等重大事项的制定出台及调整变动情况

办事信息

办事指南

是否主动公开办事依据、办理条件、办理时限、办理流程、办事结果;需提交申请材料的示范文本等

便民服务电话

是否主动公开本单位的便民服务电话

重点信息

教育领域(中小学)

招生管理

是否及时公开学校招生的计划、范围、对象

是否及时公开本年度招生结果

财务信息

是否按规定公开本校2019年财政预算信息

是否按规定公开本校2018年财政决算信息

经费管理

是否公开奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果

是否公开学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关以及监督电话

是否公开学校经费收支情况,学校资产和受赠物的管理使用情况

教学科研

是否公开学校教学科研工作的有关规定

是否公开学校课程设置方案与教学计划及执行情况