思维创新赋能 智教慧育成才 ——市北区小学综合实践活动思维训练专题研讨会

作者:杜平来源:发表时间:2019-11-27

2019年1126日,市北区小学综合实践活动思维训练专题研讨会在青岛东胜路小学多功能厅隆重举行。本次会议邀请国内著名思训专家袁劲松老师、市北区教研员史文辉老师、市南区第二实验小学毛小园校长以及第四学区各校领导莅临指导。市北区综合实践活动骨干库教师80余人参加了本次活动。我校学生发展中心副主任贾佳主持会议。会议共分为三大环节,第一环节课例展示、评课交流以及工作汇报;第二环节专家讲座培训;第三环节 教研员史文辉老师总结讲话。

本次活动在两个会场同步展示了两节思维训练课例。分别是我校葛恩杰老师执教的六年级《“补短”让生活更美好》和宋岩老师执教的五年级《奇妙的逆向思维》。

葛老师的课堂风趣幽默,以其独具亲和力的互动方式带领学生展开一段“补短法探索的创新之旅。以生活常见的扫帚谜语导入新课,微课动画囊括了从古至今发展演变过程,让学生了解来龙去脉的同时感受当下最前沿最高端的设计,站得高才能看得远,知道什么是创意才能激发有价值的创意,由此迸发的创新思维才是未来发展所需要的,这是综合实践课堂价值体认目标的体现。葛老师这节课还在帮助学生理清创新思路方面下了一番功夫,以生活常见的”伞“为例,微课动画呈现伞“补短”创新的两个方面:材质和大小,再由学生合作讨论伞生活常见的缺点,教师相机概括:结构、颜色。也就是说“补短”可以从材质、大小、颜色、结构等方面思考,有了思考的落脚点,明确了“补短”的方向,接下来学生的创意物化便是水到渠成。

宋岩老师的课堂妙趣横生,层层递进的环节设置中蕴含着老师的匠心独运,埋伏笔——引探究——抖包袱,在欢声笑语中培养了学生换个角度看世界的逆向思维。宋老师丰富的教学经验使其能灵活运用多种教学策略驾驭课堂:故事导课,激趣设悬;游戏热身,玩中学,学中悟;恰用微课,四两拨千斤;案例在线,学以致用,解决问题;动手实践,举一反三,创意物化。多行并举,促高效课堂生成。

课后,我校“思维训练工作室“的宋岩老师、贾梦娇老师、赵贵敏老师进行评课交流,基于课例畅谈思维训练一路来,师生收获的成长感悟。

学校作为思维训练课型的实践基地,近年来在教研员史老师的指导下,思维训练普惠到每一位师生,在此基础上又有了新的认识、新的做法、新的收获和新的规划。会上,青岛东胜路小学任霞校长详细介绍了作为实验基地,学校整体架构思维训练课教育教学体系的有效做法,进行了题为《思维创新赋能 智教慧育成才》经验汇报,并就今后学校落实基地职责,“一带一路“实现区域互联共赢进行了规划。

本次会议我们邀请到中国训练第一人、国内思训专家袁劲松为老师们进行培训。时间虽短,干货满满,前沿的理论开阔了老师们的眼界,深入浅出的授课让老师们对于教育教学工作中的困惑茅塞顿开,对思维训练有了更加理性的思考和认知。

活动最后,教研员史文辉老师做了总结讲话。史老师肯定了学校思维训练方面所取得的成效,并为我区后期思维训练指明努力方向。