以课题促提升 以培训促发展 青岛东胜路小学教科研课题主持人和课题组成员培训会

作者:杜平来源:发表时间:2019-11-07

为了更好地搭建课题交流平台,加强教育科研的实效性,激发教师的教学研究潜质,促进教师专业化向高水平发展,116日上午,我校教师发展中心唐鑫副主任为我校市、区两级立项课题的课题主持人和课题组成员进行了课题研究专项培训。


唐主任作为我区教科研骨干入选了青岛市中小学教师科研工作站第十三期访学教师,自3月份以来每逢周二下午定期参加科研站组织的各项访学、培训活动,并于9月份赴上海参加了一周的访学研修活动。此次培训会唐主任结合前期在科研站的培训收获和体会与我校课题主持人和课题组成员进行了汇报交流。


培训会上,唐主任首先从课题的选题、申报与方案设计等方面做了细致地讲解。她从“什么叫课题”进行切入。指出问题就是课题,是我们对问题进行分析、比较、归纳和筛选后形成的,选题时切忌贪多、贪大、贪先、贪简,选题应具有普遍性、代表性和研究价值。

随后,唐主任以《教育科研优秀成果特征趋势分析与培育机制创新》为题,通过一个个教育科研优秀成果案例,对课题研究中所涉及的每一项内容撰写要求、格式、体例、注意事项等做了详细的讲解和指导,对课题负责人的课题研究工作提出了较高的要求。

最后,唐主任结合省级课题进行了实例讲解,并对申报书中“研究背景”、 “文献综述”、 “研究的价值与意义”的撰写做了一一指导。整个讲座内容精辟生动、语言简洁明了,既有深度、又有广度,内容丰富详实,指导意义极强,让老师们获益匪浅。在培训的最后,她把著名教育家吕型伟教授的一段话和大家进行了分享——教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。希望大家能在教育研究中保持敏感和激情,变研究的艰辛为乐趣,感悟心灵的成长和专业的发展,真正体会到人生的价值和生命的真谛!

通过此次培训,老师们对课题从选题—申报—方案设计—研究过程都有了清楚地认识,同时也深刻地认识到课题研究对一个老师的影响和作用,它不仅是学校教育教学改革与发展的需要,同时也是提高教师课堂教学能力和实施素质教育水平,促进教师专业成长的需要。此次培训,对我校课题研究的深入起到了很大帮助,对提升我校教科研工作水平也必将产生积极的促进作用!


教育科研,蕴含教育的情怀!

教育科研,蕴含奉献的境界!

教育科研,蕴含务实的探索!

教育科研,蕴含求真的思索!

教育科研,蕴含创新的细节!